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新(新)华(華)社记者(者)王毓国摄比(比)赛(賽)进专家提(提)出：人(人)的创造(造)力与耳朵的(的)大小(小)有关，耳朵(朵)大的孩子智商较(較)高¡£¡£¡£¡£¡£¡£如果再仔细比(比)较一(一)下 🙏(下)两只耳朵的大小£¬£¬£¬£¬£¬尚可进一(一)步判明孩子未来(來)的成(成)才趋势£º右耳较长的(的)人£¬£¬£¬£¬£¬将在(在)数学¡¢物理学(學)等精密(密)科学方面取得成(成)就£»£»£»£»£»£»£»左(左)耳大者(者)，则易在(在)人文科学方(方)面有(有)所作为(爲)。9、爱听音乐的孩子音乐是人类(類)共(共)通(通)的语言(言)，就连(連)对刚出生的小(小)孩(孩)子也有(有)作用(用)。行到第35分钟(鍾)£¬£¬£¬£¬£¬